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都说爱是难以衡量的，江苏省泰州市海陵区法院却主动延伸审判职能，以爱之名与区妇联联合制定了全国首个涉诉未成年人家庭教育的地方性标准——《涉诉未成年人家庭教育评估规范》，为“失职”父母划下家庭教育“重修”及格线。

持证上岗，做称职的父母

2022年，海陵区法院家事审判中心的李瑶法官经手了一起离婚案件，双方在财产分割上并无太多争议，却都不想要孩子浩浩的抚养权，孩子只得暂时由奶奶独自照顾。

多次家访后，李瑶得知浩浩的父母张硕和刘晴曾经感情不错，可后来浩浩诊断出患有自闭症。两人还未学会如何为人父母，就要面对“来自星星的孩子”，在照顾浩浩的过程中，两人耐心耗尽，争吵增多，直至走到离婚的地步。

在李瑶面前，张硕和刘晴各自推诿，只有奶奶默认可以照顾浩浩。可在李瑶看来，奶奶的身体状况、文化水平、育儿知识等均不能满足孩子的成长需要，不适宜替代监护人承担抚养、教育孩子的职责。

“婚姻家庭对每一个人来说都是一场修炼，也是一面镜子。婚姻出现问题，双方需要自我检视，才能真正成长，都说父母是最应当持证上岗的职业……”

考虑到浩浩的特殊情况，李瑶向张硕和刘晴发放了《家庭教育指导令》，并判决由父母在分居期间按季度轮流直接抚养浩浩，加强与孩子的情感交流，提供高质量的亲子陪伴，还通过区妇联找到专业机构，帮助浩浩制定康复干预计划，为孩子建立了一份专属的成长档案，持续跟踪了解其学习、生活等情况。

为了帮助更多像浩浩这样的孩子，海陵区法院搭建起家庭教育指导工作阵地，让‘失职’父母‘重修’家庭教育这门课。法院在审判中积极探索亲职教育“五步法”，通过“问卷—评估—教育—建档—回访”机制，帮助更多失职父母履行责任，让家庭教育为未成年人健康成长保驾护航。

“针对每个家庭、每个孩子的具体情况，以及不同风险，我们设置了不同的家庭教育指导方式。”李瑶介绍，在原有工作的基础上，法院制定了《涉诉未成年人家庭教育评估规范》，以此帮助更多父母持证上岗。《评估规范》由区法院牵头，与区妇联共同邀请熟悉未成年人心理、家庭教育的专业人员参与，从涉诉未成年人家庭背景基本情况、身心特点及社交背景、家庭内部行为关系等方面，进行综合评估编制而成。“判决不是少年家事法官工作的终点，案件审结也不意味着工作的结束，帮助每一个处于家庭变动期的孩子，让他们健康成长是我们的责任。”海陵区法院党组成员、审判委员会专职委员蒋璐坦言。

缺少沟通，爱你在心口难开

小怡是一起盗窃案的涉案人，由于案发时未满16周岁，没有被追究刑事责任，但她参与了盗窃所得赃款的分配，并早已将分得的款项挥霍一空。被害人无奈之下，对小怡提起了民事诉讼，要求其赔偿因盗窃行为造成的损失。

“小怡这种情况很令法官揪心，不加以管教的话很可能再次犯罪。”在和小怡父母的沟通中，法官吴爱萍了解到夫妻俩常年在外经商，跟叛逆期的女儿经常说不到几句话就开始吵架，这也间接导致小怡结识了品行不端的“朋友”，误入歧途。

吴爱萍拿出两套综合评估问卷，分别让父母和小怡填写，面对“孩子有什么爱好”“喜欢的明星是谁”等问题，小怡的父母茫然不知，可见两人平时对小怡关心甚少。当看到小怡填写的问卷上最想亲近的人是“父母”时，夫妻二人都红了眼眶。

“忙于生计不是不管子女的借口，跟青春期的孩子相处，家长不仅要学会控制情绪，也要学会尊重与倾听……”吴爱萍以一位母亲的身份对小怡的父母进行了“家庭教育辅导”。

与此同时，心理咨询师带着小怡进行沙盘游戏，让小怡打开了心扉，诉说对父母的不理解，渴望得到父母的关注和肯定。在法官和心理咨询师的多次努力下，小怡与父母的关系得到缓和。

吴爱萍介绍说，海陵区法院编制出台的《评估规范》，为维护未成年人权益设计标准“量尺”。其中不仅包括离婚、抚养、探望、侵权等纠纷中涉及的未成年人，还包括辖区内进入司法诉讼程序的实施犯罪行为或遭受犯罪侵害的未成年人，大部分涉罪未成年人来自问题家庭，普遍存在家庭监护缺失或不当等问题。

《评估规范》包含的《家庭教育风险评估表》，采用负面赋分制，以60分、80分为分界线。60分以下为低风险，60至80分为中风险，80分以上为高风险。根据具体情形和需要，法院会采取发放《家庭教育指导令》，线上推送家庭教育指导网络课程，线下安排妇女儿童权益保护专员、妇联干部等关注孩子的变化，及时与孩子开展访谈等举措，促进家庭教育责任的落实。

海陵区法院院长孔维俊表示，出台《评估规范》实现了家庭教育指导在诉讼阶段的全覆盖，让家长接受教育和跟踪帮扶孩子“齐步走”，实现纠正“失职”教育和抚平少年情感之间的“软着陆”，是法院携手妇联等单位强化家庭教育的有益尝试，体现了法院在参与社会治理和保护未成年人权益方面的责任与担当。

“有一个角色我们永远也扮演不好，那就是为人父母。”这句话戳中了许多父母的心。只有做了父母才知道，扮好这个角色有多难，它非一日之功，需要不断去学习。